# 78 385-391 Переглянути повний текст статті

УДК 005.8:001.89:378

DOI: https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-78

Семанюк Віта Зеновіївна,
доктор економічних наук, професор, професор кафедри обліку і оподаткування
Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
https://orcid.org/0000-0001-7010-9923
Сидорович Олена Юріївна,
доктор економічних наук, професор, професор кафедри фінансів
Західноукраїнський національний університет (Тернопіль, Україна)
https://orcid.org/0000-0002-4605-3533

Класифікація JEL: O32, I23, L23

Опубліковано: 19.12.2025

У статті досліджено роль управління науковими проєктами як системоутворювального інструменту формування інноваційних дослідницьких екосистем університетів. Метою роботи є розроблення теоретико-методичних засад проєктно-орієнтованого управління наукою в умовах міжінституційних колаборацій та партнерств. Використано системний, екосистемний, процесний і портфельний підходи, методи структурно-функціонального аналізу, порівняння, узагальнення та моделювання. Обґрунтовано, що інтеграція практик проєктного менеджменту, механізмів governance і мережевої взаємодії підвищує результативність досліджень, трансфер знань і комерціалізацію розробок. Запропоновано модель управління портфелем наукових проєктів університету, що поєднує стратегічне планування, партнерські платформи, ризик-менеджмент та систему показників ефективності. Наукова новизна полягає у формуванні концепції проєктно-екосистемного управління. Практичне значення визначається можливістю застосування запропонованих інструментів у діяльності університетських дослідницьких центрів. Перспективи подальших досліджень пов’язані з емпіричною апробацією моделі в різних типах університетів.

Ключові слова: управління проєктами, університет, інноваційна екосистема, колаборації, партнерства, портфель проєктів, трансфер технологій.

Література

  1. Chesbrough H. Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Boston: Harvard Business School Press. 2003. https://www.henrychesbrough.com/?utm_source=chatgpt.com.
  2. Etzkowitz H.,  Webster A,  Healey P. Capitalizing Knowledge: New Intersections of Industry and Academia Ed. SUNY Press, 1998, 278 p.
  3. Etzkowitz H., Zhou C.  The Triple Helix: University–Industry–Government Innovation and Entrepreneurship. United Kingdom: Taylor & Francis. 2017. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315620183.
  4. Etzkowitz H., Leydesdorff L. The dynamics of innovation: From national systems and ‘Mode 2’ to a triple helix of university-industry-government relations. Res. Policy, 2000. Vol. 29 , pp. 109-123. DOI: https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00055-4.
  5. Луман Н. Поняття цілі і системна раціональність: щодо функції цілей у соціальних системах [пер. з нім. М. Бойченко, В. Кебуладзе]. Київ: Дух і літера. 2011. 336 с.
  6. Shannon C.E.  A Mathematical Theory of Communication.Bell System Technical Journal, 1948. Vol. 27, pp. 379–423 & 623–656. URL: https://people.math.harvard.edu/~ctm/home/text/others/shannon/entropy/entropy.pdf.
  7. Xu B., Yang A., Lin J., Wang Q., Zhou C., Zhang Y., Mao Z. Expertprompting: Instructing large language models to be distinguished experts. Computation and Language (cs.CL); Artificial Intelligence (cs.AI). DOI: https://doi.org/10.48550/arXiv.2305.14688.
  8. Mavri A., Ioannou A. Loizides F. A model for enhancing creativity, collaboration and pre-professional identities in technology-supported cross-organizational communities of practice. Educ Inf Techno. Vol. 29, pp. 13325–13366. DOI: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12295-2.
  9. Project Management Institute. A guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) (3rd ed.). Newtown Square, PA: Project Management Institute, Inc. 2004. URL: https://lira.epac.to/DOCS-TECH/Engineering%20and%20Management/Management/ Project%20Management/Project%20Management%20Body%20of%20Knowledge%20-%20Third%20Edition.pdf.
  10. Shenhar, Aaron & Dvir, Dov. Toward a Typological Theory of Project Management. Research Policy. 1996. No. 25. Pp. 607-632. DOI: https://doi.org/10.1016/0048-7333(95)00877-2.
  11. Lee J., Stensaker B. Research on internationalisation and globalisation in higher education—Reflections on historical paths, current perspectives and future possibilities. European Journal of Education. 2021. No. 56. DOI: https://doi.org/10.1111/ejed.12448.
  12. Chao Yin, Anbang Wang, Junqiao Ma Substance over symbol: The disciplinary influence of Industry–University–Research Cooperation in digital transformation. Finance Research Letters. 2025. Vol. 85, Part C, 108040, DOI: https://doi.org/10.1016/j.frl.2025.108040
  13. Southworth J., Migliaccio K., Glover J., Glover J., Reed D., McCarty C. et al. (2023). Developing a Model for AI across the Curriculum: Transforming the Higher Education Landscape via Innovation in AI Literacy. Computersand Education: Artificial Intelligence, 4, Article 100127. DOI: https://doi.org/10.1016/j.caeai.2023.100127.
  14. Sally Patfield, Jennifer Gore, Jess Harris. Scaling up effective professional development: Toward successful adaptation through attention to underlying mechanisms. Teaching and Teacher Education. 2022. Vol. 116, 103756. DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103756.
  15. Yating Lyu, Allen Thurston. Exploring the nature and scope of teacher research in higher education: A systematic scoping review. International Journal of Educational Research Open. 2024.Vol. 7, 100393. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2024.100393.
  16. Nambisan S., Lyytinen K., Majchrzak A., Song M. Digital innovation management: Reinventing innovation management research in a digital world. MIS Q., 2017. 41. pp. 223-238. DOI: https://doi.org/25300/MISQ/2017/41:1.03.
  17. Dipierro A. R., De Witte K. The underlying signals of efficiency in European universities: A combined efficiency and machine learning approach. Studies in Higher Education. 2024. Pp. 1–20. DOI: https://doi.org/10.1080/03075079.2024.2370948.
  18. Park R. Capitalizing knowledge: New intersections of industry and academia.1999. Vol. 31(3), 58. URL: https://www.proquest.com/scholarly-journals/capitalizing-knowledge-new-intersections-industry/docview/208052467/se-2.
  19. Schiuma G., Carlucci D. Managing Strategic Partnerships with Universities in Innovation Ecosystems: A Research Agenda, Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. 2018. Vol. 4, Iss. 3, 25, DOI: https://doi.org/10.3390/joitmc4030025.
  20. Li W., He C., The role of Industry-University-Research collaboration in regional technological diversification: An empirical study on the pharmaceutical industry in China. Applied Geography. Vol. 171, 103393, DOI: https://doi.org/10.1016/j.apgeog.2024.103393.

Цитувати статтю, стиль APA

Семанюк В. З., Сидорович О. Ю. Управління науковими проєктами як інструмент формування інноваційних дослідницьких екосистем університетів. Український журнал прикладної економіки та техніки. 2025. №4. 385-391 pp. https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-78

Цитувати статтю, стиль MLA

Семанюк В. З., Сидорович О. Ю. Управління науковими проєктами як інструмент формування інноваційних дослідницьких екосистем університетів. Український журнал прикладної економіки та техніки. https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-78

Цитувати статтю, трансліт

Semanyuk V. Z., Sidorovich O. Yu. Upravlіnnya naukovimi proєktami yak іnstrument formuvannya іnnovacіynih doslіdnickih ekosistem unіversitetіv. Ukraїnskiy zhurnal prikladnoї ekonomіki ta tehnіki. https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-78