# 54 276-279 Переглянути повний текст статті

УДК 069.12:004.9]:94(477-25)

DOI: https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-54

Андріяка Ганна,
кандидат історичних наук (доктор філософії), в.о. завідувача відділу «Київ періоду новітньої історії» Музею історії міста Києва,
здобувач вищої освіти, другий (магістерський) рівень, 2 рік навчання, освітня програма «Менеджмент бізнес-організацій» Київського національного університету імені Вадима Гетьмана
https://orcid.org/0009-0001-8253-1109
Шершньова Зоя,
кандидат економічних наук, професор
кафедри менеджменту Київського національного університету імені Вадима Гетьмана
https://orcid.org/0000-0002-5249-2962

Класифікація JEL: Z11, Z18, L32, O33

Опубліковано: 19.12.2025

Розвиток сучасних технологій зумовлює впровадження різних форм подання інформації не лише в освітніх закладах, а й в музей-них установах зокрема. Мета наукової публікації обумовлена розробкою і реалізацією в практичній площині культурно-освітньої програми «Київські студії: історія міста для кожного» в Музеї історії міста Києва для популяризації минувшини міста серед пересічних громадян із урахуванням ключових аспектів вікової і соціально-професійної категорії цільової аудиторії. У статті розкрито форми і методи подання інформації серед широких верств населення через культурно-освітні проєкти та програми розвитку Музею історії міста Києва. Висновки. Створення культурно-просвітньої програми «Київські студії: історія міста для кожного» із застосуванням імерсійно-інтерактивних технологій сприятиме залученості громадян до музейного простору і їх активної партиципації у вивченні тисячолітньої історії міста та, зокрема,  у культурно-мистецькому житті столиці.

Ключові слова: інформація, історія, концепція, Музей історії міста Києва, цільова аудиторія.

Література

  1. Багашова Н. В. Світові та вітчизняні тенденції розвитку управління проектами. Ефективна економіка. 2015. № 6. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2015_6_34.
  2. Безверхнюк Т. М. Проектно-орієнтований підхід як нова філософія організації управління державними програмами і проектами. Публічне управління: теорія і практика. №. 2. С. 12-15.
  3. Бушуєва Н. С., Ярошенко Р. Ф., Ярошенко Т. О. Проактивне управління програмами розвитку фінансових установ в умовах турбулентного оточення / Н. С. Бушуєва, Р. Ф. Ярошенко, Т. О. Ярошенко // Управління розвитком складних систем. 2011. Вип. 7. С. 16-19. URL: https://repositary.knuba.edu.ua/server/api/core/bitstreams/b9d9bebd-f22c-4c85-aac2-85ecce279ea7/content.
  4. Вільчинська І., Святненко А., Губіна О. Новітні форми соціокультурної репрезентації музею. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. 2023. Вип. 47. С. 39–43. URL: https://zbirnyky.rshu.edu.ua/index.php/ucpmk/article/view/720/740.
  5. Голуб Т. П., Крюкова Є. С., Коваленко О. О. Сучасні технології візуалізації навчальної інформації. Інноваційна педагогіка. Вип. 32 (2). С. 174–177. URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2021/32/part_2/36.pdf.
  6. Інститути корпоративного управління в умовах інноваційної економіки: колективна монографія / З. Є.  Шершньова,  А. Є.  Черпак,  С. О. Силантьєвта ін.; за наук. ред. З. Є. Шершньової. Київ: КНЕУ. 2015. 371с.
  7. Комар В. О. Особливості управління мистецькими проектами в системі культурно-креативних індустрій України. Вісник національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2021. № 3. С. 53-60. URL: https://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/244402/242277 .
  8. Куліченко В. О. Управління інноваційними проектами та програмами: зарубіжний досвід та вітчизняна практика. Ефективна економіка. 2016. № 1. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=4751.
  9. Литвиненко Г., Клясен Н. Управління проектами: сутність та особливості застосування в освіті. Рідна школа. 2017. № 11-12. С. 39-43. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2017_11-12_9.
  10. Міхно О. Цифрові технології у діяльності Педагогічного музею України. Інформаційні технології в культурі, мистецтві, освіті, науці, економіці та бізнесі: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (18–19 квітня 2019 р., Київ). Київ: Видавничий центр КНУКіМ. Ч. 2. С. 168–170. URL: Міхно 2019_Цифрові технології у діяльності Педагогічного музею України.pdf.
  11. Розбудова системи управління бізнес-організацій в інноваційній економіці: монографія / Л. О. Лігоненко, О. І. Гарафонова, Т. В. Омельяненко та ін. Київ: КНЕУ, 2017. 436 с.
  12. Сучков Д. Г., Красненко О. Л. Інтерактивність та імерсійність сучасних культурних практик: аудиторія музею як співавтор. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. № 1. С. 159–164. URL: https://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/327942/317792.
  13. Федорова В. Г. Теоретико-методичні підходи до визначення поняття «кластер» / В. Г. Федорова. Ефективна економіка. 2011. № 9. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=704.
  14. Федорчак О. В. Інноваційні інструменти управління цільовими програмами та проектами. Державне будівництво. 2012. № 2. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/DeBu_2012_2_13.
  15. Черба В. М. Напрями формування механізмів державно-приватного партнерства в сфері культури. Інвестиції: практика та досвід. 2014. № 7. С. 172-175. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2014_7_35.
  16. Шершньова З. Є. Комплексна стратегія соціального розвитку організації в умовах кризового стану економіки України. Міжнародна безпека у світлі сучасних глобальних викликів: збірник наукових праць. Mikolas Romeris University. Vilnius. 2018. 556с.
  17. Шершньова З. Є. Стратегічне управління: Підручник. 2-ге вид., перероб. і доп. Київ: КНЕУ, 2004. 699 с.
  18. Юхнов Б. Ю., Яршинов О. Л. Ринок соціально-культурних послуг: специфіка функціонування та проблеми ефективності. Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти. Вип. 33. С. 274-281. URL: https://intermusic.kh.ua/vypusk33/vyp33-Yukhnov.pdf .

Цитувати статтю, стиль APA

Андріяка Ганна, Шершньова Зоя. . Розроблення і впровадження культурно-освітньої програми «київські студії: історія міста для кожного» в музеї історії міста києва: міждисциплінарний контекст. Журнал "Український журнал прикладної економіки та техніки". 2025 / #4. 276-279pp. https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-54

Цитувати статтю, стиль MLA

Андріяка Ганна, Шершньова Зоя. "Розроблення і впровадження культурно-освітньої програми «київські студії: історія міста для кожного» в музеї історії міста києва: міждисциплінарний контекст". Журнал "Український журнал прикладної економіки та техніки". . https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-54

Цитувати статтю, трансліт

Andrіyaka Ganna, Shershnova Zoya. "Rozroblennya і vprovadzhennya kulturno-osvіtnoї programi «kiїvskі studії: іstorіya mіsta dlya kozhnogo» v muzeї іstorії mіsta kiєva: mіzhdisciplіnarniy kontekst". Zhurnal "Ukraїnskiy zhurnal prikladnoї ekonomіki ta tehnіki". . https://doi.org/10.36887/2415-8453-2025-4-54